Les maternelles sont à l’honneur !
Retrouvez le dossier spécial pour les enseignants avec la présentation et le déroulé des activités de cette semaine dédiée en cliquant ici.
Cette année, la thématique retenue est : le rôle des fonctions exécutives dans les apprentissages.
Le dossier résumant l’édition 2020 est toujours consultable en cliquant sur ce lien.
Le site http://calculatice.ac-lille.fr/ organise des rallyes de calcul mental accessibles à tous les élèves du CP à la 6ème, une bonne façon de travailler ce domaine sous forme ludique et motivante.
Le site propose un entraînement au calcul mental (une application en ligne, et des exercices en accès libre) et également des outils pour les enseignants.
Les inscriptions sont ouvertes du 04 janvier au 19 février 2021.
Plusieurs dates sont proposées pour les rallyes selon le niveau de la classe.
Retrouvez toutes les informations en cliquant ici.
La résolution de problèmes, indispensable pour nos élèves, reste une complexité pédagogique du quotidien. Elle doit cependant demeurer une ambition pour tous.
Aussi pour répondre à ce défi de l’enseignement de la résolution de problèmes, le groupe Mathématiques 86 vous propose un outil “clé en mains” : l’accès hebdomadaire à une roue des problèmes : 10 problèmes différents
Les propositions permettront aux élèves de rencontrer tous les types de problèmes, en suivant une progression réalisée à partir de la classification de Vergnaud en ce qui concerne les problèmes arithmétiques.
La participation est libre et sera l’occasion de recevoir également quelques conseils didactiques pour enseigner la résolution de problèmes dans vos classes et un prolongement culturel.
Afin d’être au plus près des besoins des enseignants, le plan de formation traditionnel laisse la place à une nouvelle organisation.
Ces éléments sont en construction et sont susceptibles de modification. Les listes des groupes ne sont pas encore constituées excepté pour la formation ENT.
N’hésitez pas à contacter les CPC pour toute question
Au BO du 30 juillet 2020, vous trouverez les quelques modifications apportées aux programmes officiels pour les trois cycles. Peu de changements, des entrées nouvelles principalement sur l’environnement, l’EMC.
Le site de la circonscription du Havre propose des documents reprenant les modifications avec un code couleur.
Merci à M. PINEL et son équipe pour ce partage.
Interrogés sur l’impact éventuel de l’enseignement à distance, les enseignants soulignent les progrès des élèves
en termes d’autonomie et de maîtrise des outils numériques. Les parents confirment ce gain en autonomie
et estiment aux deux tiers que leur enfant a maintenu son niveau d’apprentissage. Ils sont six sur dix à considérer
qu’il a découvert de nouvelles méthodes.
Le ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports met à la disposition des directeurs d’école, des chefs d’établissement, des inspecteurs et des professeurs un ensemble d’outils pour la préparation de la rentrée scolaire 2020 dans l’hypothèse d’une circulation active du virus sur tout ou partie du territoire.
Vous retrouvez en suivant ces liens :
Afin d’essayer de fédérer son groupe classe avec les élèves en présence et ceux à distance, nous vous proposons des activités que l’on espère motivantes ayant pour objectif d’être le début ou la finalité de projets et permettre un retour aux apprentissages fondamentaux.
Voici une présentation intéractive du projet pour les écoles (cliquer sur le lien ou sur l’image) : https://view.genial.ly/5eba4fa3b618f00d9953de9e/presentation-des-defis-pour-les-deconfis
Après inscription de la classe avec un “pseudo” par retour de courriel aux CPC, les classes participantes pourront déposer leurs productions sur des padlets créés par cycle (accès libre donné à chaque classe participante avec un rôle de modérateur du CPC). Elles obtiendront des points et des médailles virtuelles. Les résultats seront envoyées par école. Les réalisations anonymées (identification par pseudo) pourront être consultées par tous.
Selon vos besoins, selon vos projets, selon vos envies, vous pourrez participer à un, deux, … défis proposés au fil des semaines.
Si ça vous tente, n’hésitez pas à nous contacter.
