Réunion des directeurs 2020
Support de présentation et liens vers les ressources présentés en réunion des directeurs du lundi 31 août
Category Archives: COVID-19
Nouveau protocole, FAQ et fiches repères
Des fiches repères thématiques précisent les modalités d’organisation et proposent des bonnes pratiques. Une FAQ répond aux principales questions de la communauté éducative.
Note d’information sur la crise sanitaire et la continuité pédagogique
Interrogés sur l’impact éventuel de l’enseignement à distance, les enseignants soulignent les progrès des élèves
en termes d’autonomie et de maîtrise des outils numériques. Les parents confirment ce gain en autonomie
et estiment aux deux tiers que leur enfant a maintenu son niveau d’apprentissage. Ils sont six sur dix à considérer
qu’il a découvert de nouvelles méthodes.
Rentrée scolaire 2020 – Plan de continuité pédagogique
Le ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports met à la disposition des directeurs d’école, des chefs d’établissement, des inspecteurs et des professeurs un ensemble d’outils pour la préparation de la rentrée scolaire 2020 dans l’hypothèse d’une circulation active du virus sur tout ou partie du territoire.
Vous retrouvez en suivant ces liens :
Mise à jour de la FAQ sur le Coronavirus
Vous trouverez au sein de cet article la Foire Aux Questions sur le Coronavirus publiée par le ministère.
Cette version date du 03/06
Vous pouvez également la télécharger en cliquant ici.
Des défis pour les déconfis
Afin d’essayer de fédérer son groupe classe avec les élèves en présence et ceux à distance, nous vous proposons des activités que l’on espère motivantes ayant pour objectif d’être le début ou la finalité de projets et permettre un retour aux apprentissages fondamentaux.
Voici une présentation intéractive du projet pour les écoles (cliquer sur le lien ou sur l’image) : https://view.genial.ly/5eba4fa3b618f00d9953de9e/presentation-des-defis-pour-les-deconfis
Après inscription de la classe avec un “pseudo” par retour de courriel aux CPC, les classes participantes pourront déposer leurs productions sur des padlets créés par cycle (accès libre donné à chaque classe participante avec un rôle de modérateur du CPC). Elles obtiendront des points et des médailles virtuelles. Les résultats seront envoyées par école. Les réalisations anonymées (identification par pseudo) pourront être consultées par tous.
Selon vos besoins, selon vos projets, selon vos envies, vous pourrez participer à un, deux, … défis proposés au fil des semaines.
Si ça vous tente, n’hésitez pas à nous contacter.
Quelques pistes pour la rentrée en ASH
Aujourd’hui, nous vous partageons un document spécifiquement basé sur le retour en classe pour les élèves en situation de handicap. Vous trouverez au sein de ce document diverses informations, pistes et ressources pour mieux appréhender cette rentrée.
Ce document est également téléchargeable en cliquant ici.
Un padlet pour aborder le retour en classe
A l’approche de cette rentrée un peu particulière nous vous proposons un padlet réalisé par les CPC/EMF du bassin Boulogne/Montreuil. Celui-ci vous propose des ressources spécifiques pour bien imaginer le retour en classe.
Il est disponible en cliquant ici.