Author Archives: VALZY F, IEN

Les dispositifs ULIS au coeur d’une école inclusive : échanges, partage et accompagnement

CR de la réunion du 09/01/2018 – Article qui sera complété, à l’issue des journées d’accompagnement au sein des écoles, courant février 2018

Diaporama support : Analyse des projets des ULIS Ecoles Circonscription de Montreuil

Contexte et objectifs : Après une 1ère rencontre « papier », 2ème rencontre (IEN, CPC ASH et CPC de circonscription)

  • faire un état des lieux du fonctionnement des dispositifs et les faire évoluer par l’accompagnement
  • permettre les échanges et partager les expériences entre pairs, dans une perspective de temps de travail ultérieur (journées BDFC de février)
  • mettre à profit le regard spécialisé de la CPC ASH de Calais

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Lecture, écriture : 100 % réussite au CP. Ressources pour la classe

L’année de CP est une année décisive, au cours de laquelle les élèves acquièrent les bases qui leur permettent de se projeter dans leur scolarité. Pour permettre à tous les élèves, notamment les plus fragiles, de maîtriser les savoirs fondamentaux, cette sélection de ressources pédagogiques et didactiques : 100_reussite_cp_221117 extraits_ressources ,  , extraites d’Eduscol   sont  mises à la disposition des enseignants.

Si elles sont destinées prioritairement aux enseignants des classes de CP des REP+, elles constituent toutefois pour ceux des secteurs hors Education Prioritaire, d’intéressants outils à s’approprier seul et en équipe, afin d’atteindre le même objectif : la réussite au CP de tous les élèves, sur tous les territoires.

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