Le guide Pour enseigner les nombres, le calcul et la résolution de problèmes au CP

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Pour enseigner les nombres, le calcul et la résolution de problèmes au CP s’appuie sur des analyses didactiques et les résultats de la recherche. Les chapitres se centrent sur des domaines tels que les deux systèmes de numération à enseigner en cours préparatoire, les différents modes de calcul, l’enseignement de la résolution de problèmes arithmétiques. D’autres thèmes sont traités, qui éclairent les pratiques d’enseignement, comme l’utilisation du matériel en classe ou la place du jeu dans l’apprentissage des nombres.

Un guide qui propose des pistes d’enseignement, des séquences d’apprentissage pour la classe, et accompagne le professeur tout au long de l’année.

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Formation ENT 2

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Afin de mieux vous aider dans l’appropriation de cet outil qui sera incontournable dans les années à venir, nous avons mis en place un catalogue de formations reprenant vos besoins exprimés sur l’outil ENT.

Ainsi, nous vous proposons un contenu modulable reprenant cinq problématiques déclinées en 3 à 4 niveaux de difficultés selon vos besoins, vos connaissances. Nous vous laissons pleinement le choix de ces entrées tout en sachant que vous pouvez “piocher” dans l’une ou l’autre.

Restant à votre disposition pour toute information complémentaire,

L’équipe de circonscription

PS : le contenu sera intégré au genially Ent One disponible sur la droite de cette page

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AUTOMNE

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Voici le padlet “Tout en musique”, thématique et interdisciplinaire, un nouvel outil de proposition de ressources que nous vous avons créé.

lien “Tout en musique” : https://padlet.com/anne_sophie_fontaine1/fhdijpf9hkpe7tn1

Ce mois ci, le thème tout trouvé est l’automne.

Vous pourrez grâce aux ressources et aux pistes proposées faire émerger après discussion une problématique autour des feuilles mortes, et plus généralement de l’automne, afin de faire discuter les élèves, de leur faire émettre des hypothèses qui pourront être validées ou non à l’aide de lectures documentaires, et/ou de recherches scientifiques, et d’aborder la thématique de l’automne dans la littérature et la musique.

Des ressources d’écoute, de chant, de lecture vous y sont proposées, ainsi que des dispositifs pédagogiques.

Nous espérons qu’il vous sera utile, n’hésitez pas à nous faire remonter vos remarques, et à proposer vos propres ressources et idées dans la dernière colonne du padlet “vos remarques”.


Bon courage à toutes et à tous.

Les CPEM-62
AlaiN DevosT
Artois/Ternois/Montreuillois

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Formation sécurité: DUERP et PPMS (actualisé au 05/11/20)

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Vous retrouverez dans cet article les différents documents étudiés lors de la formation du 9 septembre 2019 (en rouge les docs actualisés) à savoir :

  1. Le diaporama le diaporama de Mme MAURY ainsi que les deux documents associés (DUERP)
  2. le registre “hygiène et de sécurité”
  3. une note sur les moyens de communication téléphonique à avoir à disposition au sein de votre école
  4. wifi : quelles préconisations en maternelle ? (utilisation possible en maternelle avec des recommandations)
  5. les coordonnées de la BPDJ
  6. le document “plan vigipirate”
  7. lien vers le site du centre d’analyse du terrorisme : http://cat-int.org/
  8. des pistes d’exercices en maternelle sur les exercices PPMS attentat : http://ww2.ac-poitiers.fr/dsden16-pedagogie/sites/dsden16-pedagogie/IMG/pdf/complement_maternelle_intrusion_attentat.pdf
  9. la circulaire FIPD pour des subventions pour l’aménagement des locaux (subvention jusqu’à 50%)
  10. l’instruction du 12 avril 2017 relative au renforcement des mesures de sécurité (le BO et ses 4 annexes reprenant les instructions pour la rédaction et la mise en place du PPMS sûreté) : https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=115583
  11. un dossier complet actualisé au 05/11/20 avec des trames de PPMS attentat/intrusion et risques majeurs ainsi que leur fiche d’évaluation (pas de différence sauf sur la présentation par rapport aux docs présentés en formation en 2019)
  12. L’aide au diagnostic de mise en sûreté de l’école 
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Ressources hommage Samuel PATY

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Un nouveau scénario pédagogique sur une journée de classe habituelle ainsi que des ressources pédagogiques sont mises à disposition pour les équipes sur le site eduscol :

Nous vous proposons également un padlet intégré à l’ENT sur différentes ressources concernant cet hommage.

Tous les enseignants de la circonscription peuvent y avoir accès avec leurs identifiants eduline dans leur application “Mur collaboratif” de l’ENT.

Cette ressource est également disponible dans la bibliothèque de l’ENT en suivant ce lien :

https://library.opendigitaleducation.com/document/bd3dbb5b-3be8-4cf0-a39f-fb2486f6e453?platformURL=enthdf.fr

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FAQ covid 19

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Comme présenté lors de la formation des directeurs, l’espace blog FAQ est accessible. Un nouvel espace a été créé : “FAQ directeurs : Covid 19“. Vous y retrouverez quelques unes de vos questions et les quelques éléments de réponse que nous détenons pour le moment dans les billets de celui-ci.

N’hésitez pas à y déposer vos interrogations qui seront certainement communes. Nous tenterons tous d’y répondre avec les éléments règlementaires que nous possédons

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