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Safer Internet Day 2024 / Internet sans crainte

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Le Safer Internet Day (Internet sans crainte) est la journée mondiale pour un Internet sans crainte, à destination des jeunes, de leurs familles, des professionnels de l’éducation et de la protection de l’enfance.
La 21ème édition du Safer Internet Day débutera le 6 février 2024 et se prolongera jusqu’au mois de mars. La thématique 2024 est : “Connectés, engagés… et toi ?” → découvrir le kit-ressource interactif pour les 8-11 ans
Le Safer Internet Day est inscrit à l’agenda scolaire français et fait partie des temps fort du programme pHARe de lutte contre le harcèlement scolaire. À cette occasion, tous les établissements scolaires sont invités à organiser des ateliers de sensibilisation. Pour faciliter l’animation de séances en classe ou en périscolaire, Internet Sans Crainte propose des kits ateliers prêt à l’emploi pour aborder en classe les thèmes de l’équilibre du temps d’écran, les premiers pas sur Internet et les réseaux sociaux, la prévention du cyberharcèlement, les fake news et le décryptage de l’information et les jeux vidéo. Cette année, l’évènement encourage les internautes à s’engager et à passer à l’action autour de thèmes clés de sensibilisation comme par exemple :   
– Hyperconnexion : accompagner l’autonomie numérique : gérer son temps d’écran, son identité numérique et ses données personnelles   
– Cyberharcèlement : comment prévenir et agir : adopter les bons réflexes dans ses échanges en ligne, savoir repérer les signes du cyberharcèlement et apprendre à agir   
– Fake news : apprendre à décrypter l’information : savoir rechercher et vérifier l’information et déjouer les Fake news…
En savoir plus sur le Safer Internet Day

Nextcloud : 100Go de stockage

L’Education Nationale propose un espace de stockage gratuit et conforme RGPD permettant :

  • de stocker en ligne des fichiers,
  • de les éditer entre collègues, en temps réel,
  • de partager ces fichiers,
  • d’y avoir accès en ligne via PC, Mac, Linux, smartphone, tablette…
  • de synchroniser un dossier entre vos ordis et le site : enregistrement automatique de vos changements de fichiers.
  • un accès hors connexion si besoin

Toutes les infos en cliquant : ici

N’hésitez pas à contacter laurent.clement@ac-lille.fr pour toute information complémentaire

Vidéo de présentation en visite virtuelle d’école

Voici un exemple de vidéo de présentation d’un établissement scolaire réalisée par des enseignants (merci pour le partage).

Cliquez vers le lien

Il est important de préciser des points essentiels pour une telle réalisation afin de ne pas divulguer des informations à des tiers :

  • les visages des enfants sont floutés, effacés pour conserver un anonymat.
  • il n’y a pas de plans de l’établissement scolaire reconnaissables.
  • L”établissement n’est pas nommé, ni la commune.

Pour la diffusion, il convient de respecter scrupuleusement un hébergement temporaire dans un espace sécurisé dont on donnera un accès limité par le biais d’un lien qu’il ne faudra pas diffuser en dehors des personnes désignées (familles de nouveaux arrivants pour l’année prochaine par exemple).

Une diffusion temporaire peut être aménagée au niveau de la circonscription.

Pour toutes informations pour réaliser un montage de présentation et sa diffusion sécurisée, contactez l’équipe en circonscription.

Visite virtuelle

Cette année encore, les journées portes-ouvertes ne pourront se dérouler comme d’habitude. Afin de permettre à chacun de découvrir son futur établissement scolaire, nous vous proposons de vous aider dans une démarche plus simple qu’elle ne peut paraître : “une visite virtuelle“.

Nous vous proposons 2 types de projets :

  • une visite simple hébergée sur un serveur sécurisé accessible à partir d’un lien donné aux futurs parents de votre établissement :
  • une visite construite autour d’un projet comme ici autour d’un escape game pour la continuité GS/CP :

Un site peut vous aider à découvrir comment créer vous même ce contenu rapidement :

N’hésitez pas à revenir vers nous pour toute aide technique,

Laurent et Frédérique

Kit pédagogique du citoyen numérique

La CNIL, le CSA, le Défenseur des droits et l’Hadopi ont créé un ensemble de ressources à destination des formateurs et des parents pour éduquer à la citoyenneté numérique. 

Pour aider à accompagner les jeunes publics dans leurs pratiques du numérique et des « interfaces écraniques » (voir lettre ÉduNum thématique sur le corps), quatre institutions publiques (la CNIL, le CSA, le Défenseur des droits et l’Hadopi) ont rassemblé leurs ressources éducatives pour former un kit pédagogique.

Cet ensemble est structuré en fonction de quatre grandes thématiques : les droits sur internet, la protection de la vie privée en ligne (publicité, droit à l’image, RGPD), le respect de la création (droit de la propriété intellectuelle) et l’utilisation raisonnée et citoyenne des écrans (usages des médias…). Certaines ressources sont plutôt destinées aux parents (parentalité numérique), d’autres sont plus adaptées aux professionnels de la formation comme les enseignants et les personnels éducatifs.

Source Eduscol

Support enseignant pour appréhender l’ENT

Afin d’appréhender au mieux le nouvel ENT à venir , nous vous proposons une plateforme évolutive qui viendra répondre aux principales interrogations.

Un index est disponible , cela permettra de trouver rapidement l’information recherchée.

Pour accéder à cette plateforme, vous pouvez cliquer ici.

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