Retrouver les vidéos quotidiennes sur: https://pedagogie62maternelle.site.ac-lille.fr/semaine-de-lecole-maternelle-2025/ 

Le Safer Internet Day (SID), ou « Journée pour un Internet plus sûr », est une initiative mondiale qui vise à promouvoir une utilisation responsable, respectueuse, critique et créative d’Internet, en particulier parmi les jeunes, les enfants et leurs familles.

Le Safer Internet Day est l’un des trois temps forts de la prévention du harcèlement et du cyberharcèlement dans les écoles, collèges et lycées.

La 22e édition se déroule le mardi 11 février 2025 et tout au long des mois de février et mars. 

Sur la page Eduscol, vous retrouverez des ressources pour les enseignants et également des kits pour les famille.

Nous vous proposons de participer à un défi mathématiques en direct.

Celui-ci aura lieu pour la semaine des mathématiques, sur la période du lundi 10 mars au 21 mars. Le jour et l’horaire vont seront communiqués ultérieurement.

Le principe est le suivant : vous vous connectez à l’horaire qui vous sera indiqués pour suivre le direct et les élèves répondent aux questions via un ordinateur ou une tablette.

Ci joint le lien d’inscription :

https://eduline.ac-lille.fr/enquetes_en_ligne/738459?lang=fr

​Une fois votre inscription effectuée, nous vous enverrons des documents afin de préparer au mieux le défi avec vos élèves.

​Pour des compléments d’information, vous avez la possibilité de contacter l’ERUN de votre circonscription ou du bassin:

Alexandre Cousin (erun.montreuilsurmer@ac-lille.fr), Hervé Leturque (Herve.leturque@ac-lille.fr), Anthony Ledez (

Anthony.ledez@ac-lille.fr).

Au plaisir de vous y retrouver nombreux!

Les ERUNs du bassin Boulogne-Montreuil s’associent aux ERUNs du bassin Calais Saint-Omer pour vous proposer l’inscription à des projets numériques afin de permettre la mise en place d’ activités d’apprentissage en ajoutant une plus-value numérique.

La webtv et la webradio pour travailler les compétences orales, mathcitymap pour résoudre des problèmes en situation réelle, Scratch pour s’initier à la programmation et Fakenews pour travailler l’Education aux Médias.

Vous trouverez le descriptif de chaque projet ici, sur le site du bassin Calais-St Omer.

Une inscription via ce lien est souhaitée avant le 17 janvier.

Celle-ci permettra de vous envoyer les ressources nécessaires afin de vous aider à réaliser le projet choisi et de vous proposer si vous le souhaitez, un temps d’accompagnement (en préparation de vos séances, en début, milieu ou fin de projet avec votre classe) et éventuellement un prêt de matériel.
Cette inscription vous permet donc de préciser vos souhaits et de définir la période où vous souhaitez mettre en place le projet afin de pouvoir vous accompagner au mieux.

Thématique pour cette année scolaire: se déplacer dans des environnements variés

Let’s get moving in different environments !
Lasst uns uns in unterschiedlichen Umgebungen bewegen !
Kom op: binnen en buiten, overal bewegen !
Ruszajmy się w różnorodnych środowiskach !

Le jeu-concours est l’occasion de pratiquer les AICL (Apprentissages Intégrés de Contenus et de Langue) : travailler l’EPS et le numérique éducatif en langue étrangère.
Comme chaque année, 4 vainqueurs seront mis à l’honneur : cycle 1, cycle 2, cycle 3, multicycles. Et comme chaque année, chaque participant se verra remettre des lots.

Les inscriptions sont ouvertes jusqu’au 1er mars 2025. Vous pouvez inscrire :
– une classe qui produit une vidéo, seule (dans l’école, toutes les classes peuvent participer individuellement, si vous le souhaitez)
– plusieurs classes d’un même cycle qui produisent ensemble une seule vidéo
– plusieurs classes de cycles différents qui produisent ensemble une seule vidéo
– toute l’école qui produit une seule vidéo
Vous renouvèlerez autant d’inscriptions que de vidéos prévues.
Le jeu-concours est accessible aux élèves de 6ème. Cela peut être l’occasion de faire vivre encore davantage la liaison CM2-6ème.

Les vidéos seront ensuite à déposer pour le 23 avril dernier délai.

Les Eruns de circonscriptions sont partie prenante de ce projet : n’hésitez pas à les solliciter.
Vous trouverez toutes les informations et les modalités d’inscriptions dans le règlement en pièce jointe.

Concours règlement 2024-2025

Annexe 1 – Programme d‘enseignement pour le développement et la structuration du langage oral et écrit du cycle 1

Annexe 2 – Programme d’enseignement pour l’acquisition des premiers outils mathématiques du cycle 1

Annexe 3 – Programme de français du cycle 2

Annexe 4 – Programme de mathématiques du cycle 2