Author Archives: acousin11
Programmes d’enseignement pour le développement et la structuration du langage oral et écrit et pour l’acquisition des premiers outils mathématiques de l’école maternelle (cycle 1) et de français et de mathématiques du cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2) pour la rentrée 2025-2026
Annexe 2 – Programme d’enseignement pour l’acquisition des premiers outils mathématiques du cycle 1
Guide des Ressources Numériques Éducatives
La Direction du Numérique pour l’Éducation (DNE) a conçu ce document de synthèse afin de permettre aux enseignant.e.s de sélectionner des outils et des ressources numériques pour leurs usages pédagogiques.
Il s’agit à la fois de tirer parti des innovations récentes, en particulier d’intelligence artificielle, mais aussi de permettre aux professeurs de créer, co-construire et partager eux-mêmes ces ressources sur des outils souverains, libres et communautaires, établis ainsi comme « communs numériques ».
Kit pédagogique pour les séances d’empathie à l’école
Volume 1
Télécharger le volume 1 du kit pour des séances d’empathie à destination des professeurs : download (education.fr)
Volume 2
Télécharger le volume 2 du kit pour des séances d’empathie à destination des professeurs : https://eduscol.education.fr/document/56436/download?attachment
Télécharger le volume 3 du kit pour des séances d’empathie à destination des professeurs :
Face Privacy : la solution libre pour partager des photos en toute légalité
L’intérêt de face privacy et sa simplicité, sa gratuité, ainsi que la confidentialité des données.
Pour flouter une photo, il suffit de :
- Envoyer sa photo, l’application détecte les visages ;
- Sélectionner la ou les zones à flouter (une reconnaissance automatisée des visages est proposée) ;
- Choisir l’option « floutage » ou « émoticône » ;
- Modifier si besoin la taille de la photo ;
- Télécharger une copie floutée de la photo.
Face Privacy : la solution libre pour partager des photos en toute légalité (tice-education.fr)
Newsletter “Objectif : Territoires Apprenants” n°90
Tchap, une messagerie instantanée sécurisée : une alternative aux applications grand public
Conçue et entièrement maîtrisée par l’État, hébergée sur ses serveurs en France, Tchap apporte aux agents de l’état les garanties nécessaires en termes de confidentialité et de protection des données.
Vous retrouverez toutes les informations sur cette application sur la page Primàbord ici.
Fiches Numériqu’@ction : pistes d’usages
Les fiches Numériqu’@ction proposent un focus sur des usages du numérique au service des apprentissages à l’école primaire avec des ressources et des outils concrets à mettre en œuvre en classe.
Chaque fiche propose les rubriques suivantes :
- Les enjeux et les besoins
- Des outils concrets pour se lancer
- Un témoignage des pairs
- L’avis du formateur
- La liaison inter-degré
- Une infographie pour bien appréhender la démarche
- Pour aller plus loin
Sommaire :
- n°1 – Flash sur… La résolution de problèmes
- n°2 – Flash sur… L’oral en maternelle
- n°3 – Flash sur… Les arts visuels
- n°4 – Flash sur… La maternelle, s’enregistrer
- n°5 – Flash sur… L’éducation aux médias à l’information (EMI)
- n°6 – Flash sur… L’enseignement de la géographie au cycle 3
- n°7 – Flash sur… L’éducation musicale
- n°8 – Flash sur… Le lexique en maternelle
- n°9 – Flash sur… Accueillir un élève allophone
- n°10 – Flash sur… La lecture en cycle 2
- n°11 – Flash sur… L’EPS en cycle 2 et 3
- n°12 – Flash sur… L’éveil à la diversité linguistique
- n°13 – Flash sur… Espace et géométrie au cycle 2
- n°14 – Flash sur… La réalité augmentée – Créer un QR Code
- n°15 – Flash sur… les sciences et technologie au cycle 3 – EDD
- n°16 – Le visualiseur en sciences
- …
C’est à retrouver ici : https://primabord.eduscol.education.fr/fiches-numeriqu-ction